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看电影,学应急(第1期) | 突发事件情景感知
 

看电影,学应急(第1期) | 突发事件情景感知

1022日晚,澳门十大正规网赌排行榜应急管理学院看电影,学应急应急管理情景感知与研讨第一期活动在澳门十大正规网赌排行榜(长安校区)西学楼顺利开展。此次活动由2021级应急管理专业硕士研究生刘泓贤主持,20218名应急管理硕士研究生参加了本次活动。


看电影,学应急:活动背景、开展目的及组织流程

活动伊始,刘泓贤同学就活动背景、开展目的及组织流程进行了介绍。情景构建是突发事件学习和管理中的重要环节,通过构建突发事件发生情景,一方面有利于我们从体制、机制出发展开应对;另一方面也是对已有应急预案的有效检验。此外,情景构建对于明晰部门职权划分、了解部门处置流程具有重要意义。电影是情景构建的载体,通过电影构建的突发事件情景进行沉浸式体验,感受应急管理理论知识在应用情景中的具体化呈现,是增强应急管理理论到实践的转化能力、提升应急管理情景感知能力的手段,这正是开展看电影,学应急活动的目的。


情景构建:助推应急预案流程情境化

王之天同学作了情景构建的主题报告,报告中阐释了情景构建的内涵,区分了情景构建和常规的情景设计,并介绍了美国突发事件的情景构建实践。报告进一步介绍,与美国相比,中国在突发事件情景构建上起步晚、发展慢,如今仍局限在少数发达城市,亟需完善国内情景构建探索和实践。王之天同学最后结合北京巨灾情景构建的实例指出,如能将情景系统地集成到突发公共事件管理过程中,使预案制定和调用的流程情境化,必将有助于应急管理实践工作的开展。


新业态场所消防安全:情景构建可能的潜在风险

冯晨同学以密室危险该如何逃脱?——论新业态场所消防安全的保障与管理为题,详细解读了新业态场所的产生背景与内涵;结合自身参与的密室逃脱情景构建,梳理了以密室逃脱为代表的新业态存在的风险源;最后,她结合相关政策性文件进行解读,认为要从起火风险、人员安全疏散风险、火灾蔓延扩大风险三方面入手,加强对新业态场所安全保障工作。


本期观影:《伦敦陷落》

伦敦陷落讲述了英国首相神秘逝世,美国特勤局特工班宁(杰拉德·巴特勒饰)将配合特勤局局长琳·雅各布(安吉拉·贝塞特饰)做好准备,陪同本杰明·阿瑟总统(艾伦·艾克哈特饰)前往伦敦圣保罗教堂参加英国首相的国葬仪式。

由于所有大国首脑都必然要出席,这场葬礼理应是全世界安保最严密的活动。然而,各国首脑刚刚抵达不久便遭遇暗杀,伦敦地标建筑也纷纷遭袭。阿瑟、班宁和雅各布也遭到伏击,在连天的炮火和爆炸中撤退。满目疮痍的英国首都进入封锁状态。奉雅各布之命保护阿瑟总统的班宁必须躲开敌人的视线,先下手为强,不惜一切代价保护阿瑟总统安全回国。

——摘自上海(集团)电影有限公司


观影心得

大型活动应急预案的关键在于做好全面风险评估。科学评估全面风险有利于梳理出影响安全的潜在危险因素,确定危险源;其次,针对危险源,有利于分析可能导致的突发事件类型及后果;最后,评估潜在突发事件的触发条件、可能规模、危害程度和影响范围,有利于后续统筹部署现场安保、监测处置舆情、保障应急通讯和应急指挥。

——刘泓贤

2021级应急管理硕士研究生

《伦敦陷落》是一个关乎城市韧性与风险感知的故事。构建韧性城市,一方面,我们需要着眼国家公共安全,借助现代科技手段构建互联互通的城市应急决策指挥系统。研发具有自主知识产权的公共安全软件,减少国际技术软件壁垒可能对我国公共安全科技发展带来的影响;另一方面,应急管理者需要助力提升全民个人的风险感知意识。提高个人风险发生时的响应能力,降低因风险认知不足造成的过度响应。

——张心馨

2021级应急管理硕士研究生

《礼记·中庸》中指出凡事预则立,不预则废。没有事先完善的计划和准备就不能更好的防范和化解重大风险。同时电影也警醒我们在编制应急预案时可能出现的一系列问题:编制方法忽视情景构建主线,预案缺少预见性;预案操作性较差;编制流程缺乏风险评估环节,预案针对性不强。在今后的研究与学习中,我们要健全以情景构建为主线的应急预案流程管理,树立科学的、基于风险评估的应急预案编制理念。

——李孟然

2021级应急管理硕士研究生

《伦敦陷落》构造了一个恐怖袭击的突发事件情景,影片中恐怖分子正是基于网络入侵,暗杀计划才得以实施。网络安全作为国家安全的重要组成部分,是经济社会平稳运行的基石。因此,在当今信息时代,网络安全在城市风险防范中的重要意义不言而喻,安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮。安全是发展的保障,发展是安全的目的。网络安全是全球性挑战,没有哪个国家能够置身事外、独善其身,维护网络安全是国际社会的共同责任。

——王之天

2021级应急管理硕士研究生

情景构建是一个地区的战略风险管理工具,在地区的重大突发事件风险研判基础上,可以确定地区情景清单并且对每项典型风险开展情景构建,对典型风险进行实例化表征;在情景构建结束后,一系列情景可以引导地区有的放矢开展应急准备行动,指导应急能力的提升;伴随着风险环境的变化、应急能力的提高,在风险研判基础上,可以将情景清单进行动态调整、或者对某项(不符合当下风险的)情景进行修订。

——叶旅艳

2021级应急管理硕士研究生

首先,影片号召公众关注恐怖袭击问题。我国在20151217日颁布的《中华人民共和国反恐怖主义法》中指出要提高公民的反恐意识。各级人民政府和相关部门应该组织开展反恐怖组织宣传教育。其次,爆炸发生后英国的军机六处并没有立刻采取紧急措施。这也反向说明了制定防范和应对恐怖主义活动的应急预案,并且定期进行应急预案演练的重要意义。

——冯晨

2021级应急管理硕士研究生

《伦敦陷落》体现出故事中的英国政府应对突发社会安全事件的种种漏洞。首先,风险管理并不到位,面临风险者未进行对风险的识别、估测、评价及控制;其次,突发事件事前的预防与应急准备、监测与预警名存实亡。恐怖分子潜入警卫队伍,光明正大出现在各国首脑面前,而这一切无人察觉;最后,事发后政府应急措施不到位、应急处置不及时。

——冯皓晖

2021级应急管理硕士研究生

恐怖主义作为重大社会安全事件,近年来受到国内外广泛关注。在风险社会和全球化背景下,恐怖主义应对是事关世界各国的集体性事务,我们应该以情景构建为基础,综合考虑我国的文化背景、环境因素、行为决策等重要要素,结合我国脆弱性状况、反恐工作的过往经验,对我国主要城市进行应对恐怖主义的模拟仿真,切实提升我国恐怖主义的应对能力。

——张易知

2021级应急管理硕士研究生



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