为进一步加强班级学风建设，营造优良学习氛围。2023年5月29日，2021级图书馆学班在6411教室召开“共建优良学风，凝聚青春力量”主题班会。此次班会由班长王萱瑜主持，她以争创优良学风、班风和考风为重点，从课堂考勤入手，着力严明课堂纪律，树立榜样学习典范，努力实现班级的自我教育、管理和服务。

首先，班长王萱瑜为同学们“数”说班级，通过统计及汇报班级同学在推优入党、专业学习、科研竞赛、文体活动、社会实践与志愿服务等方面的成绩数据，展现出2021级图书馆学班同学们刻苦学习、积极备战竞赛、助力创新创业的奋进风采，彰显出全班同学以社会实践促进步、用志愿活动献青春的责任担当。王萱瑜表示，从这一个个数字中可以看出班级中存在许多非常优秀的同学，在学习、文体方面都格外出彩，全班同学应积极向其看齐，但也要相信并欣赏自身优点，他人的优点值得学习、自我的优点值得肯定，大家都是彼此的榜样。同时，她还指出学习不仅是课上对书本的学习、课下对兴趣的钻研，更包括学习一项新本领、掌握一个新技能，比如街舞、唱歌、射艺、足球。学风建设重在变“被动”为“主动”，即同学们形成主动学习的习惯，多方面发展、多领域学习，成为学习型人才，坚持“终身学习”，共同建设“学习型社会”。

随后，同学们以上学期组建的“学风小组”为单位，分别讨论自2022年底以来，在开展学风建设近半年的时间里各自在学习方面的进步、不足与困惑，以实现小组成员的互相帮助，互相监督，共同进步。

接下来，颜洛霖、曾宁晶、沈小雅分别代表各小组发言。颜洛霖同学表示，自己能够做到上课认真听讲做好笔记，下课认真完成作业，课余时间学习了舞蹈，取得了一定的进步。面对下一阶段，她计划重点复习六级与期末考试，以行动缓解焦虑，把握时间，争取好成绩。沈小雅同学分享了自己在党课学习、青年大学习等思想提升方面的感悟，号召同学们踔厉奋发、争做时代有为青年。曾宁晶同学则分析了自己在课下学习生活中时间规划不够合理的问题，同时分享了小组同学给予的建议。

最后，班长王萱瑜对在座同学进行期末考试动员，鼓励同学们合理安排时间，学会分解目标、注意科学用脑、保持适度自信。相信通过本次学风建设班会，同学们能够形成榜样意识，做到多领域积极学习，共同将2021级图书馆学班建设为更加勤奋肯学、扎实努力的优秀班级！